Se mettre à la place des autres

Sous-titres

WEBVTT

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00:00:00.030 --> 00:00:04.799
Quand j'avais 15 ans, j'ai analysé un livre à l'école

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00:00:05.040 --> 00:00:06.839
pour la littérature anglaise.

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00:00:06.906 --> 00:00:10.469
Il s'intitulait: "To Kill a Mockingbird"
de Harper Lee.

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00:00:10.710 --> 00:00:16.289
Et concernant l'importance
de comprendre l'autre,

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00:00:17.250 --> 00:00:22.379
et de la façon de le faire,
je pense que Harper Lee, l'auteur,

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00:00:22.446 --> 00:00:24.870
avait raison quand elle a dit
qu'il fallait apprendre

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00:00:24.936 --> 00:00:26.720
à "être dans la peau" de Boo Radley.

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00:00:26.786 --> 00:00:28.769
Il faut lire le livre pour ressentir
exactement que ça veut dire

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00:00:28.836 --> 00:00:31.410
que de se mettre à la place
d'une personne que l'on craint

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00:00:31.910 --> 00:00:34.179
ou que l'on ne comprend pas.

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00:00:34.560 --> 00:00:37.859
Et en quelque sorte vivre
leur expérience de l'intérieur.

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00:00:38.490 --> 00:00:41.310
Vous pourriez toujours penser
qu'ils ont tort ou

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00:00:43.109 --> 00:00:45.329
détester la façon dont ils agissent,
ou désapprouver.

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00:00:45.570 --> 00:00:48.599
Mais l'importance
"d'expérimenter" l'autre,

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00:00:49.409 --> 00:00:53.429
signifie que vous pouvez changer
les choses plus efficacement:

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00:00:53.496 --> 00:00:55.950
Vous pouvez travailler avec cette
personne, la comprendre.

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00:00:56.016 --> 00:00:59.010
Je veux dire, c'est comme
la justice,

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00:00:59.280 --> 00:01:01.350
la différence entre
la justice répressive

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00:01:02.280 --> 00:01:03.539
et équitable.

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00:01:04.859 --> 00:01:06.959
Si vous le vouliez,
vous pourriez tout simplement

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00:01:07.026 --> 00:01:08.879
punir la personne et c'est tout !
Bien ou mal.

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00:01:08.946 --> 00:01:10.170
Vous savez au fond de vous que
vous avez puni le méchant.

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00:01:12.030 --> 00:01:16.290
Mais si vous voulez vous assurer que
cette personne changera d'elle-même

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ou ne sera plus une menace
pour les autres,

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00:01:20.010 --> 00:01:22.890
si vous pensez assurément
qu'elle a tort,

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00:01:23.969 --> 00:01:27.989
vous devez vous mettre à sa place
pour l'aider à changer

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00:01:28.056 --> 00:01:32.329
ou à changer la situation générale.

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00:01:33.599 --> 00:01:37.109
Je sais qu'il y a parfois un sentiment de naïveté

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00:01:38.879 --> 00:01:41.789
selon lequel vous ne pouvez accuser
quiconque des choses

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00:01:41.856 --> 00:01:43.500
qu'ils ont mal faites ou
de ce que vous pensez

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00:01:43.566 --> 00:01:44.609
qu'ils ont mal faites.

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00:01:44.676 --> 00:01:46.649
Je pense que vous pouvez accuser
les gens et en même temps

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00:01:46.716 --> 00:01:51.960
adopter une approche constructive
amenant

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00:01:52.026 --> 00:01:54.870
une amélioration de la situation globale,
pour cette personne

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00:01:54.936 --> 00:01:59.310
et pour toutes les personnes impliquées,
plutôt que simplement

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00:01:59.376 --> 00:02:01.109
cette attitude
noire ou blanche

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de la punition ou du blâme.

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00:02:03.916 --> 00:02:07.200
Et je pense que c'est important pour
l'avenir de la race humaine,

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00:02:07.469 --> 00:02:09.870
pour laquelle nous allons de l'avant,

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00:02:10.319 --> 00:02:12.849
pour bâtir de meilleures sociétés.

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00:02:13.629 --> 00:02:17.490
Ce n'est pas seulement pour être gentil,
doux ou "lourd" ou toutes

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00:02:17.556 --> 00:02:20.490
ces "étiquettes" qui sont collées sur les
gens qui explorent cette démarche.

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00:02:20.556 --> 00:02:23.369
C'est être constructif,
essayer d'améliorer l'avenir

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00:02:24.090 --> 00:02:27.479
et qui nous sommes
en tant qu'êtres humains.

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00:02:27.990 --> 00:02:32.550
C'est pourquoi "expérimenter" l'autre
et tenter de vivre

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00:02:32.616 --> 00:02:33.990
cette expérience
est si importante.